SCENARIO

 Sophie a brillamment réussi sa 3^ème année à l’IUT d’informatique des Cézeaux, à Clermont-Ferrand. Elle est maintenant titulaire d’une Licence en Génie informatique. Antoine, de son côté, a décidé de travailler comme tailleur de pierre au Château de Guédelon, à 200 kilomètres de Clermont. Ils ne se verront plus qu’un week-end sur quatre et encore… selon les disponibilités de chacun.

Sophie pense depuis un certain temps à se spécialiser. Elle aimerait s’inscrire en maîtrise dans une université qui propose des formations concernant le traitement de l’image, formations qui n’existent pas dans son IUT. Puisque Antoine et elle n’auront pas la possibilité de se voir très souvent, pourquoi ne pas en profiter pour concrétiser son projet ? Elle n’en a encore jamais parlé à Antoine, par crainte de sa réaction, mais maintenant que leur situation a changé…

Ce qu’elle cherche, c’est une université ou une école gratuite (pas de frais de scolarité hormis les frais d’inscription) pas trop éloignée de Guédelon (région de Nevers) ou de Clermont-Ferrand (si possible, pour limiter les déplacements) qui propose une maîtrise concernant le traitement de l’image et qui soit accessible pour elle avec son diplôme actuel ou sur dossier de candidature. Elle profite d’un moment de temps libre pour se rendre à la médiathèque de l’IUT et pour s’informer sur les universités qui proposent cette spécialité.

A VOUS (1)

Vous allez effectuer cette recherche sur Internet à la place de Sophie. Vos critères pour le choix d’une université ou d’une école: gratuité, spécialités, niveau requis, localisation… doivent être identiques aux siens. Assurez-vous de les avoir tous bien identifiés avant de procéder à la recherche.

Vous pouvez effectuer une recherche personnelle en utilisant des moteurs de recherche francophones (bien sûr !) ou en vous servant des adresses qui suivent, sélectionnées par Sophie.

SITES CHOISIS PAR SOPHIE

IB-Formation Nevers

SupInfo de Clermont

Université des Sciences et Techniques de Saint-Etienne

CS Bourgogne (Computer sciences)

A VOUS (2)

Sophie est maintenant bien documentée sur les possibilités offertes par les universités ou les écoles d’informatique concernant la spécialité qu’elle envisage de faire.

	Elle écrit à Antoine, actuellement en stage de formation en taille de la pierre, où elle lui explique son projet : les études qu’elle veut faire, le lieu et la durée de ces études, les conditions d’admissibilité, … ainsi que la manière dont elle compte s’organiser : type de logement, fréquence de ses retours à Clermont ou de ses visites à Guédelon, …
	Elle insiste sur l’importance que revêt pour elle cette formation : intérêts personnels pour cette étude, qualifications et débouchés possibles…
	Elle montre enfin l’importance de ce choix pour leur avenir et demande à Antoine de lui dire ce qu’il pense de ce projet.

Sans attendre la réponse d’Antoine, Sophie écrit une lettre ou un mél au secrétariat de l’université ou de l’école qu’elle a retenue pour s’y inscrire.

 

Sophie a reçu un dossier d’inscription de l’université ou de l’école, qu’elle s’empresse de remplir. Il faut y joindre une lettre de motivation dans laquelle on doit expliquer pour quelles raisons on a choisi cette spécialité et pourquoi on a décidé de la faire dans cette université-là. Sophie l’écrit, sachant qu’elle devra présenter une solide argumentation si elle veut avoir quelques chances de figurer parmi le petit nombre d’étudiants acceptés.

Rédigez ces trois lettres à la place de Sophie et envoyez-les à votre tuteur.