Texte à étudier

Ce test porte sur les points suivants:

L'antériorité
La conditionnelle par {si}
Le discours indirect: les temps
L'expression de temps
La négation {ni}
{oui} / {si}
Le pronom personnel {on}
La subordonnée de cause

Révisez ces chapitres et faites les exercices qui vont avec avant de faire ce test.

EXERCICE

Ensuite, faites les exercices suivants. ( 65 points) Total ___/ 65

L'antériorité __/ 10
Mettez les verbes entre parenthèses au temps voulu par le temps de la principale.

Dès qu'on m' [1] (trouver) un remplaçant, je pourrai prendre mon poste.
Elle se met au travail dès qu'elle [2] (finir) de manger.
Dès qu'elle [3] (manger), elle se brossait les dents.
J'invite mes amis dès que maman m' y [4] (autoriser). Le prof me dira ma note dès qu'il [5] (corriger) mon devoir.
Dès qu'on l' [6] (encourager), elle travaillait encore plus fort.
Dès qu'Antoine [7] (accepter) le poste, il devra déménager.
Dès qu'il [8] (faire) ses preuves, Frédéric a été augmenté.
Vous pouviez venir dès qu'on vous [9] (appeler).
Dès qu'Henri [10] (entendre) l'émission, il a téléphoné à Guédelon.

La conditionnelle par si : le potentiel / 5
Mettez les verbes entre parenthèses au temps voulu par le contexte.

Frédéric a obtenu un nouveau poste. S'il [11] (faire) l'affaire, il sera augmenté. Mais si ses résultats ne [12] (être) pas satisfaisants, il ne pourra pas rester chef de rayon. Si son salaire [13] (augmenter), il pourra s'acheter une nouvelle voiture. Mais si sa femme [14] (être) d'un autre avis, il devra garder sa vieille voiture. Et s'ils [15] (pouvoir) faire garder leur fille pendant une semaine, ils iront à Venise.

La conditionnelle par si : l'irréel __/ 5
Mettez les verbes entre parenthèses au temps voulu par le contexte.

Pierre s'est dit : «s'il [16] (faire) beau, je pourrais faire une promenade.» Malheureusement, il pleuvait. Si son amie [17] (être) d'accord, ils auraient pu aller au cinéma. Ou ils auraient pu aller jouer au squash s'ils [18] (avoir) de l'argent. En effet, s'ils [19] (ne pas acheter) leur appartement, ils auraient été plus riches. Et si les crédits [20] (coûter) moins cher, on pourrait dépenser plus.

La conditionnelle par si : irréel ou potentiel __/ 10
Mettez les verbes entre parenthèses au temps voulu par le contexte.

Si Jules [21] (jouer) au loto, il [22] (pouvoir) gagner. Et si Jules [23] (gagner) au loto, mercredi dernier, il [24] (pouvoir) s'acheter une nouvelle voiture. Et s'il [25] (s'acheter) une nouvelle voiture, il [26] (faire) un voyage avec.

Aujourd'hui, il y a un nouveau tirage du loto. Si j'y [27] (penser) ,j' [28] (aller) au café et je [29] (jouer).

Mais avec des "si", on [30] (pouvoir) mettre Paris en bouteille.

Le discours indirect /10
Mettez les verbes entre parenthèses au temps voulu par le contexte.

L'Irakien Latif Yahia a raconté dans le livre "J'étais le fils de Saddam" qu'il [31] (être) le sosie du fils aîné de Saddam Hussein. En effet, il [32] (ressembler)beaucoup au fils de Saddam Hussein, Oudaï. Il a dit que la famille de Saddam Hussein [33] (être) une bande de sadiques.

Camarade de classe d'Oudaï, il [34] (attirer) l'attention par sa grande ressemblance avec lui. En 1987, Oudaï [35] (demander) à Yahia s'il [36] (être) d'accord pour jouer son sosie. Mais il [37] (devoir) aussi être son adjoint et son garde du corps. Yahia [38] (refuser). Mais après avoir été enfermé dans une cellule horrible et menacé d'être égorgé, il [39] (devoir) accepter. Heureusement, il [40] (pouvoir) s'échapper en 1991 grâce à des soldats américains.

le sosie : quelqu'un qui ressemble beaucoup à quelqu'un d'autre.
égorger qn : couper la gorge a quelqu'un (entre la tête et le corps)

Il y a (il y avait) / dès que __/10
Complétez par il y avait ou dès que, selon le contexte.

[41] trois ans que la mère de Cendrillon était morte lorsque son père s'est marié. [42] le père a été marié, la belle-mère a présenté à Cendrillon ses deux filles et lui a dit que [43] elles habiteraient toutes les trois dans la maison de son père, Cendrillon devrait faire le ménage, la vaisselle et la cuisine. [44] longtemps que la belle-mère rêvait de ne plus travailler à la maison.

[45] déjà 2 ans que Cendrillon faisait tout à la maison lorsqu'un homme est passé dans la rue. Il disait qu' [46] un an que le roi cherchait une femme pour son fils. [47] le soleil serait couché, il y aurait un bal pour toutes les filles du royaume.

[48] elles ont entendu cela, les deux soeurs de Cendrillons se sont faites belles. [49] longtemps qu'elles attendaient une telle occasion. Mais Cendrillon a voulu y aller aussi [50] ses soeurs sont parties.
Mais vous connaissez sûrement la suite.

La négation ni. __/5
Mettez les phrases suivantes à la forme négative. Paul est grand et mince ? Non, [51]
Pierrette est petite et grosse ? Non, [52]
Antoine et Sophie vont à Marseille? Non, [53]
Juliette parle russe et chinois ? Non, [54]
Elle travaille vite et bien ? Non, [55]
La subordonnée de cause : parce que / comme /10
Complétez par les conjonctions (parce que, parce qu' ou comme)

[56] tu es fatiguée, va dormir. Angelina est découragée [57] le professeur l'a critiquée.
[58] Morgane n'a pas classe demain, elle veut aller au cinéma.
[59] il fait beau, nous allons nous baigner.
Il faut aller à la préfecture [60] nous avons besoin d'une carte de séjour.
Antoine veut aller à Dortmund [61] son ami Markus l'a invité.
[62] Sophie a des partiels, elle ne peut pas aller à Dortmund avec Antoine.
Antoine veut devenir tailleur de pierre [63] ce métier lui plaît.
Ce soir, [64] on lui confie le rayon informatique, Frédéric est en forme.
Henri veut devenir bénévole à Guédelon [65]il voudrait participer à la construction du château.

CORRECTION

Vocabulaire du dialogue

Entrez le(s) terme(s) recherché(s) (sans article)